اموزش انگليسي http://FENGLISH.aftablog.ir/ en-us AftaBlog.com Blog System آموزش نکات مربوط به ساختن یک جمله استاندارد انگلیسی باید توجه کرد که جمله در چه زمانی است و از قوانین مربوط به آن زمان استفاده نمودباید توجه کرد که جمله مثبت است یا منفیباید توجه کرد که جمله معلوم است یا مجهولسپس بر اساس چینش قسمتهای مختلف جمله در زبان انگلیسی جمله را می نویسیم.ساختار یک جمله انگلیسی به صورت زیر استانواع قید+مفعول+فعل +فاعلزمان های مختلف در زبان انگلیسیزمان حالزمان حال سادهمن در را باز می کنم I open the doorزمان حال استمراری من دارم در را باز می کنم I am opening the doorزمان حال کامل- ماضی نقلیمن در را باز کرده ام I have opened the door* سوالی و منفی کردن این زمان هازمان حال سادهآیا من در را باز می کنم؟ : Do I open the door? سوالیمن در را باز نمی کنم I don't open the door : منفیزمان حال استمراری من دارم در را باز می کنم؟ Am I opening the door?من در حال باز کردن در نیستم I am not opening the door?زمان حال کاملماضی نقلیمن در را باز کرده ام؟ Have I opened the door?من در را باز نکرده ام I have not opened the door?زمان گذشتهگذشته سادهمن در را باز کردم I opened the door2-زمان گذشته استمراریمن داشتم در را باز می کردم I was Opining the doorزمان گذشته کاملماضی بعیدمن در را باز کرده بودم I had opened the door* سوالی و منفی کردن این زمان هاگذشته سادهآیا من در را باز کردم؟ Did I open the door?من در را باز نکردم I did not open the doorزمان گذشته استمراریمن داشتم در را باز می کردم؟ Was I opening the door?من در حال بازکردن در نبودم I was not opening the doorزمان گذشته کامل- ماضی بعیدمن در را باز کرده بودم؟ Had I opened the door?من در را باز نکرده بودم I had not opened the doorزمان آیندهدر مکالمه زبان انگلیسی همیشه از زمان آینده ساده استفاده می گرددزمان آینده ساده من در را باز خواهم کرد I will open the door* سوالی و منفی کردن این زمانزمان آینده ساده من در را باز خواهم کرد؟ Will I open the door?من در را باز نخواهم کرد I will not open the doorمجهول تمام زمان ها در زبان انگلیسی*تعریف جمله مجهول در زبان انگلیسیجمله ای که در آن فاعل یا کننده کار حذف شده باشدولی معلوم نیست که چه کسی در را باز می کند The door is openedمجهول حال ساده I open the door←The door is openedفاعل جمله را حذف می کنیمبه جای فاعل مفعول را قرار می دهیممهمترین قسمت با توجه به مفرد یا جمع بودن مفعول و زمان فعل از بین افعال Tobe ( am ,is ,are. Was, were) یکی را انتخاب می نماییم و بعد از مفعول که جایگزین فاعل شده است قرار می دهیم و بعد از آن فعل جمله را به صورت شکل سوم (p. p) در می آوریممجهول زمان حال استمراری I am opening the doorThe door is being openedدر داره باز می شه اما توسط چه کسی؟Being نشانه مجهول استمراری می باشدThe doors are being openedمجهول حال کامل مجهول این زمان نسبت به دو زمان قبل کمی ساده تر استI have opened the doorbeenنشانه مجهول ماضی نقلی می باشدThe door has been openedدر باز شده استدر این زمان به دنبال فعل کمکی نیستیم چون خود جمله دارای فعل کمکی(have/has)می باشدمثال برای همین جمله با مفعول جمعدرها باز شده است .اما توسط چه کسی؟ The doors have been openedمجهول زمان گذشته سادهدر باز شد I opened the doorThe door was openedمجهول زمان گذشته استمراری I was opening the doorدر داشت باز می شد The door was being openedمجهول زمان گذشته کاملI had opened the doorدر باز شده بود The door had been openedمجهول زمان آینده سادهI will open the doorدر باز خواهد شد .اما توسط چه کسی ؟ The door will be opened.Will be نشانه آینده ساده می باشدGood luck on your English studies http://FENGLISH.aftablog.ir/367521/ http://FENGLISH.aftablog.ir/367521/  *چه عاملی باعث سردرگمی دانش آموزان در جواب به سوالات کنکور می گردد؟ در هر زبانی و از جمله انگلیسی ساختارهایی موجود است که آگاهی از آن ساختارها باعث می شود بتوانیم ترجمه ای روان داشته باشیم در نتیجه مانع سردرگمی ما می گردد و می توانیم جواب صحیح را حدس بزنیمبرای اینکه در کنکور درصد بالایی را بتوانیم به دست بیاوریم باید آگاهی کلی نسبت به نکات گرامری داشته باشیم مثلا انواع زمانهای موجود در زبان انگلیسی و شکل آنها و یا انواع مختلف ساختارهای مجهول ،ضمایر موصولی و.............در این صورت در هنگام برخورد با متون انگلیسی سر در گم نخواهیم شد زیرا قادر به شناسایی ساختارهای گوناگون در متن هستیم و همه چیز به نظر ما آشنا و واضح به نظر می رسد.لغات و دانستن معانی و تسلط کافی نسبت به لغات خیلی مهم می باشند پس در مراحل ویزه لغات آموزش داده خواهد شد چطور لغات را حفظ کنیم؟.......... با شرکت در کلاس کنکور به اعتماد به نفسی بالا دست خواهید یافت زیرا واقعا به مطالب تسلط خواهید یافت به طوری که خود قادر به تدریس آن مطالب می گردید. http://FENGLISH.aftablog.ir/367520/ http://FENGLISH.aftablog.ir/367520/ چطور در کنکور زبان موفق باشیم؟ در کلاسهای کنکور مسیر ما مشخص است مبدا و مقصد مشخص است تمام نکات گرامری موجود در انگلیسی به صورت کامل و واضح توضیح داده می شود سپس لغات چهار سال را دانش آموز طوری فرا می گیرد که در کمتر از سه ثانیه قادر به گفتن معنی آنها باشند در غیر این صورت این طور فرض می شود که آن لغات را نیاموخته در صورت عدم فراگیری لغات و مطالب طبق نظر استاد مطلب جدید ارائه نمی شود تا زمانی که به تسلط کافی در مطالب پیشین دست یابندتمرین از طریق سوالات کنکوری سالهای قبل وحل مسائل برگزاری آزمون شبیه کنکور با درصد گیری طوری که در پایان دوره دانش آموزان اعتماد به نفس و تسلط کامل در حل مسائل کنکور دست می یابند http://FENGLISH.aftablog.ir/367518/ http://FENGLISH.aftablog.ir/367518/ 1-چطور مکالمه را بهتر فرا بگیریم؟ برای مکالمه هر زبانی در مرحله اول باید قادربه جمله سازی باشیم تا زمانی که از اصول جمله سازی آگاه نباشیم قطعا نمی توانیم مکالمه نماییم. ساخت جملات در انگلیسی مطابق اصول خاصی است که به تدریج در کلاس آموزش داده می شود. تشبیهی در این مورد فرض کنید که می خواهید دیواری بسازید آیا بدون دانستن اصول دیوار سازی می توانید دیوار بسازید؟ مسلما نه اگر هم بسازید یا کج میشود و اشکالات دیگری در کار خواهد بود حفظ لغات در جمله سازی خیلی مهم است لغات به منزله آجرهای شماست تا زمانی که آجر نباشد چطور دیوار بسازیم؟ پس شما باید آجر تهیه کنید تا با سیمان و دیگر مصالح شروع به ساختن دیوارها-خانه ها و شهرها بکنیم با حفظ لغات موجود در پیش دانشگاهی و سه سال دبیرستان می توانید به راحتی دیوارهای بلندی ایجاد کنید فعالیتهای کلاس: در ترم اول اصول جمله سازی آموزش داده خواهد شد و دانش آموزان شروع به جمله سازی می نمایند و اشکالات آنها توسط استاد در کلاس رفع می گردد در این ترم دانش آموزان به درک کلی از ساختارهای انگلیسی خواهند رسید به طوری که در مقایسه با روز اول حضور در کلاس تغییری اساسی در آنها به وجود خواهد آمد که خود دانش آموزان به این حس دست می یابند در ترم های بالاتر با تداوم جمله سازی تمرینات دیگری دخیل خواهند شد مانند تمرین از طریق فیلم های به روز انگلیسی و اخبار و موزیک های انگلیسی(در کلاسهای خصوصی) به طوری که شنیدار دانش آموزان تقویت می شود.و با ارائه داستانهای انگلیسی در کلاس به شکل کنفرانس دانش آموزان به تدریج توانایی تکلم را در خود افزایش می دهند. مراحل تکلم: شنیدن+صحبت کردن= یعنی شما در ابتدا باید منابع انگلیسی را گوش دهید سپس آنها را در تکلم خود استفاده نمایید. http://FENGLISH.aftablog.ir/267225/ http://FENGLISH.aftablog.ir/267225/